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Oxford International Career College Toronto Campus (OICC)

牛津職業學院多倫多校區協助您走上職業道路，全新兩大專業課程 - 個人支援工作者三級證書，幼兒助理文憑，是安大略省熱門領域職業發展的訓練課程，在加拿大的職業學院學習，培養就業準備技能，為職場成功做好準備。由全國職業協會 (NACC) 授權的專業技職課程，只要成功完成NACC期末考試，最低及格分數65%，就有機會獲得NACC數位證書。

個人支持工作者三級證書 (37週)

• 獲得認可的醫療保健證書
• 為安大略省熱門職業領域，提供職業發展機會的訓練
• 透過互動實驗室課程和有保證的臨床實習，培養在職技能
• 進入加拿大職業學院，培養職業準備技能，為職場成功做好準備
• 學費保證 - 學校保證學生畢業後會收到工作單位邀請 (兼職或全職)，否則學費將全額退還 *須滿足學習條件

客人支持工作者證書課程，為學生提供成功所必要的知識，實務技能與軟實力，以便在各種機構中，為個人提供尊重和適當的護理，從長期護理，到養老院，支援性住房，日間成人計畫等單位。除了課程以外，還可以在該領域專家指導下參與互動實驗課與臨床實習。

• 透過互動實驗課程，進行400小時的校內理論與實踐
• 200小時設施臨床實習
• 100小時社區臨床實習

客人支持工作者證書課程，培養私人護理工作者，所需的知識與核心能力，從專業領域的專家，獲得寶貴的見解，透過學校保障臨床實習的機會，培養關鍵的技能，還能獲得由醫療保健提供者的CPR-HCP急救認證。

課程內容

• 基礎個人支持工作者
• 安全性與機動性
• 身體系統
• 協助個人衛生
• 虐待與忽視
• 家庭管理，營養與補水
• 護理計畫/復健計畫/文件/社區工作
• 協助家庭成長與發展
• 協助臨終之人
• 協助用藥
• 認知和心理健康問題以及腦損傷
• 健康狀況
• 阿茲海默症照護的溫和勸說方法

實習安排

學生必須以全職 (每週40小時) 或兼職 (每週20小時)，參加300小時的臨床實習，這是課程的一部分。

透過實習操作，不儘可以培養現實世界的技能，還可以提升學生的自信心，學習如何以適當的方式與病人互動。在OICC，實習安排率為100%，代表著透過學校，可以保證參加的學生，都能獲得個人支援工作者的寶貴實習機會。學校與各個社區和臨床實習機構建立密切的關係，確保學生能夠在學習過程中，親身參加實習機會。

第一階段臨床實習為長期照護機構安置，第二階段實習地點為社區安置。

全國職業協會 (NACC)

Oxford International 的個人支持工作者三級證書，讓畢業學生有資格在安大略省擔任PSW或相關職位，由於這是NACC授權的個人支持工作者課程，只要成功完成NACC期末考試，最低及格分數65%，就有機會獲得NACC數位證書。

NACC課程是由學術和行業專家委員會開發並維護。透過NACC的授權，代表課程內容，標準和指南，皆具有關聯性，最新且符合目前行業要求。

薪資狀況

個人支援工作者在安大略省平均年薪約加幣$42,307，在該省份具備良好的就業前景。

職業機會

個人支持工作者透過個人衛生，活動，準備餐點，服藥，家庭管理，娛樂活動等活動，協助完成日常生活任務。

依據加拿大政府勞動力市場資訊報告顯示，2024年至2026年期間，安大略省的護理助理，護理員和病人服務助理 (NOC 3413)，就業前景良好，安大略省人口的成長和老化，將增加未來職業的需求，除了支持家庭和社區照護的各種措施外，還將繼續投資以增加長期照護院的照護和容量，到2026年，將需要多達24,000位新的個人支援工作者。

熱門的職業道路包括: 

• 個人支援工作者
• 護理師助理
• 老人照護
• 病人服務助理

早期幼兒助理文憑 (40週)

• 獲得認可的幼兒教育文憑
• 為安大略省熱門職業領域，提供職業發展機會的訓練
• 透過學校保證實習機會，培養在職技能
• 進入加拿大職業學院，培養職業準備技能，為職場成功做好準備
• 學費保證 - 學校保證學生畢業後會收到工作單位邀請 (兼職或全職)，否則學費將全額退還 *須滿足學習條件

幼兒助理文憑課程，為學生提供成功所必要的知識，實務技能與軟實力。幼兒教育領域，就是直接與幼兒和家長互動，在兒童初期發展時期，建立重要的關係領域。透過這個課程，將了解如何幫幼兒建立適應能力，發展社會情感學習，並對幼兒的成長產生直接影響。除了課程以外，還可以在該領域專家指導下參與學習。

• 理論課程: 32週，每週22.5小時
• 實地實習: 8週，每週40小時，共2個實習

幼兒助理文憑課程，培養所需的知識與核心能力，從專業領域的專家，獲得寶貴的見解，透過學校保證實習的機會，培養關鍵的技能，還能獲得由醫療保健提供者的CPR-HCP急救認證。

課程內容

• 幼兒教育基礎
• 溝通
• 嬰兒及兒童發育
• 觀察技巧
• 健康，安全與營養
• 兒童，家庭與社區
• 社會學概論
• 透過遊戲的早期學習策略
• 語言與讀寫能力
• 心理學概論
• 指導兒童的行為
• 創建包容性課程
• 特殊需求

實習安排

學生必須以全職 (每週40小時)，參加325小時的實習，這是課程的一部分。

透過實習操作，不儘可以培養現實世界的技能，還可以提升幼兒助理的自信心，幫助學習如何與幼兒互動，並幫助他們的成長。在OICC，實習安排率為100%，代表著透過學校，可以保證參加的學生，都能獲得幼兒助理的寶貴實習機會。學校與許多托兒中心建立密切的關係，確保學生能夠在學習過程中，親身參加實習機會。

第一階段實習為嬰幼兒教室，第二階段實習地點為有執照的日間照顧中心，早期幼兒教育中心，或幼兒園教室的學前班。

全國職業協會 (NACC)

Oxford International 的幼兒助理文憑，讓畢業學生有資格在安大略省擔任ECA或相關職位，由於這是NACC授權的幼兒教育課程，只要成功完成NACC期末考試，最低及格分數65%，就有機會獲得NACC數位證書。

NACC課程是由學術和行業專家委員會開發並維護。透過NACC的授權，代表課程內容，標準和指南，皆具有關聯性，最新且符合目前行業要求。

薪資狀況

幼兒教育助理在安大略省平均年薪約加幣$43,680，在該省份具備良好的就業前景。

職業機會

幼兒助理是在幼教者的指導下，為嬰兒至學齡兒童提供照顧。一起帶領幼兒們進行活動，以刺激和發展他們的智力，身體和情感成長。工作地點為托兒中心，日間照顧中心，幼兒園教室，特殊兒童機構和其他環境工作。

依據加拿大政府勞動力市場資訊報告顯示，2024年至2026年期間，安大略省的幼兒助理 (NOC 4214)，就業前景良好，安大略省政府目標是到2026年創造86,000個新的兒童保育工作名額。

熱門的職業道路包括: 

• 幼兒助理
• 日托助手
• 兒童保育員助理
• 學齡前助手
• 教育助理 - 幼兒園

相關入學門檻與申請資格，歡迎線上聯絡睿達顧問團隊: https://lin.ee/8C2FhRH